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高中三年香港马会资料大全书

2010-01-06 19:20 | 泉源:未知 | 作者:admin | 本文已影响

 

    曩昔读初中的时分,会以为比拟轻松。由于初中学的知识都比拟浅,除了偶然对某些题目需求深化讨论之外,根本不会遇到很深的题目。但要晓得,上了高中,我们面对的题目不再是那么复杂和详细,高中是我们在思想上的一个奔腾,我们必需要丢弃曩昔的定向思想,而去学会从差别的角度看法息争决题目。起其基本地点便是:绝对初中的学习,高中的学习超过了知识和才能两大台阶。高中的知识内容与知识构造与初中相比呈现了两个奔腾:从详细到笼统,从特别到普通,在知识的广度和深度上都大大进步。在才能方面,高中的学习对同窗们提出了更高的要求,如笼统归纳综合思想才能、逻辑推理思想才能、剖析综合才能、自学才能等等都要求有较大的开展和进步。
    从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺遂地超过这一台阶,要有充足的头脑预备,要以新的、差别于初中的学习办法,学好高中的课程。一团体建立本人的抱负并不难,难过是有一个为完成抱负而攀爬的计划和决计。为此,订定一个高中三年的计划黑白常紧张的。以是我写下了这份
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(一)高中六个学期的剖析和自我目的
    为完成以下计划必需做到:树立决心,满怀豪情,走好乐成第一步。切忌自觉豪情,要有方案分步调的学习,养成踏实仔细的学习态度。
    1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最次要的目的是:积极顺应各科教师的讲授办法,敏捷吸取新知识,同时稳住脚跟,一步一个足迹地提高。以是我这个学期的目的复杂来说便是四个字:顺应、波动。
    2、高一下半学期是一个顺应后的寻求及养成期期。这个时期由于对本人的学习态度、办法、才能有了一个比拟客观的看法,因而对各学科特点有了肯定掌握。这个时期的次要目的是:重点培育精良学习习气,构成合适本人的学习办法,做到按部就班地、有纪律地学习,片面开展,构成本人的劣势学科。复杂来说便是:养成、纪律。
    3、高二上半学期是一个定位降落期。此时,高中生存早已顺应,学习办法、习气曾经成熟,以是,这个时期就要开端有所打破。这个时期最次要的目的是:进入一本梯队。
    4、高二下半学期是一个稳步开展期。有了高二上半学期的降落和打破之后,又要开端稳住脚跟了,这时要片面地、客观地对待自我和别人,终究&lduo;知己知彼,百战不殆&rduo;。这个时期最次要的目的是:波动自我程度,根本确定本人在年级的学习位置。
    5、高三上半学期是一个踏实温习期。颠末高二的认知后,本人的学习位置也波动上去,不再随便前进。就要完全静下心来稳扎稳打地温习。此时也要留意调解心态,摆正客观态度。时辰坚持新颖的自大心、坚固的性情。不要受客观情况的影响,实行本人的方案,做到稳扎稳打。
    6、高三下半学期是一个减速冲刺期。可以得当地做些压低。要片面处理本人所面对的题目,查缺补漏,打扫残敌,不留后患。另有此时心思本质也很紧张。时辰摆正心态,留意心情的变革,做到自我实时调解,自我鼓舞和认定。就如爱迪生所说:&lduo;自行是乐成的第一法门&rduo;。

(二)我要掌握迷信的学习办法。
    1、预习 
     预习最紧张的是能开展我们先生的自学才能,增加对教师的依赖,加强独立性;预习可以增强记讲堂条记的针对性,改动学习的主动场面。要在测览课本的总体内容后再细读,充沛发扬本人的自学才能,理清哪些内容曾经理解,哪些内容有疑问或是看不明确(即找重点、难点)辨别标出并记上去。同时得当地一些课前的习题训练,逐渐理解知识点。如许既进步了自学才能,又为听课&lduo;铺&rduo;平了路途,构成等待教师剖析的心思定势;这种需求心思定势必将变更起我的学习热情和高度会合的留意力。
     2、听课  
    听教师授课是获取知识的最佳捷径,教师教授的是经历证的真理;是教师临时学习和讲授理论的精髓。我订定的听课办法包罗以下几点:
    A) 做好课前预备,即预习。肉体上的预备非常紧张,坚持课内精神茂盛,头脑苏醒,以及对探求知识的极大兴味,是学好知识的条件条件。
    B) 会合留意力。头脑开小差会专心等统统都要靠明智强迫本人分心听讲,靠意志来扫除搅扰。
    C) 仔细察看、积极考虑。不要做一个主动的信息承受者,作教师的合作者,学习的到场者,要充沛变更本人的积极性,紧跟教师授课的思绪,对教师的解说积极考虑。结论由本人的察看剖析和推理而得,会比先听现成结论的学习结果好。
    D) 在听取公式定理的同时充沛了解、掌握教师的解题办法,学习思绪。
    E) 捉住教师授课的重点。即不克不及无视教师授课的扫尾和开头,扫尾,每每寥寥数语.但倒是全堂授课的纲。只需捉住这个纲去听课,上面的内容才会端倪清晰。开头的话虽也未几,但倒是对一节课精要的提炼和温习提示。同时还要留意教师重复夸大的局部。
    F)做好讲堂条记。条记影象法,是强化影象的最佳办法之一。条记,一份永久的笔录,可以克制大脑影象方面的限定。鄙谚说,好记心不如烂笔头,因而为了充沛了解和消化,我必需记条记。同时做条记充沛变更耳、眼、手、脑等器官协同任务可协助学习。有选择的记条记,记载经典例题。
    G) 留意和教师的交换,听课要与教师有眼光的交换,发问式交换,都可以促进学习。


    3、作业  
    作业是进步思想才能,温习掌握知识,进步解题速率的途径。经过审题,剖析题目,处理题目可以到达稳固查验本人的目标。完成作业时,肯定要做到独立完成,去构成本人的一个独立的思想习气。
    4、温习  
     实时温习的长处在于可加深和稳固对学习内容的了解。依据忘记曲线,识记后的两三天,忘记速率最快,然后逐步迟缓上去。学过即习,方为实时。俗话说&lduo;温故而知新&rduo;,便是说,温习过来的知识能失掉许多新的播种。这个&lduo;新&rduo;次要指的是知识到达了零碎化的程度,到达了领悟贯穿的新程度。我方案的温习要求是一下几点:
   A)课后回想,即在听课根底上把所学内容回想一遍。
   B)精读课本。对课本了解的越透,掌握得越牢,服从也就天然进步了。
   C)整理条记。对讲堂条记实时的美满,勾勒出疑点,寻求同窗教师的协助。
   D)看参考书。添加知识的深度和广度。进步应考才能。
   E)单位温习的要求:
   a) 本单位(章)的知识网络;
   b)本章的根本头脑与办法(应以典范例题方式将其表达出来);
   c)自我领会:对本章内本人做错的典范题目应有纪录,剖析其缘由及准确答案,应记载上去本章你以为最有代价的头脑办法或例题,以及你还存在的未处理的题目,以便以后将其补上。

(三)总结
    高中三年是人生紧张的三年,是人天生长紧张的三年。在这充溢应战的三年间,我将在学习和做人两小气面做出高兴,锤炼本身的意志质量。固然这份计划书好像有点平常而谈,但是,在写这份方案书的进程中我真的学到了很多,对高中有了一些看法,我发生了一份责任感,这份责任不是对怙恃担任,而是对本人担任。我置信这责任感将有助于我以后的学习,我团体以为高中的学习正是需求自主,正是需求这份对本人的责任感,才干在拼搏中生长。

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